Muchos me han comentado que se les dificulta entender la Farmacología, especialmente los conceptos relacionados con los receptores y las proteínas G. Les quiero compartir el método que a mí me ayudó mucho a organizar la información y estudiar de forma más eficiente.
¡Ojalá también les sirva!
Antes de sumergirte en receptores y fármacos, necesitas construir una base sólida. Asegúrate de comprender muy bien los dos pilares de la Farmacología:
Esta base conceptual te permitirá entender por qué ciertos fármacos tienen determinados efectos o cómo se comportan en el organismo. Si no dominas estos conceptos, todo lo demás parecerá confuso y difícil de relacionar.
Las proteínas G son cruciales para entender muchos mecanismos de acción farmacológica. Aunque suene tedioso, es fundamental memorizar sus vías de señalización:
Para no abrumarte, céntrate primero en entender qué pasa con los niveles de AMPc y Ca²⁺ cuando la proteína G está activa o inactiva; luego asocia esos cambios con la respuesta fisiológica.
Muchos receptores del sistema nervioso autónomo son acoplados a proteínas G. Una vez que conozcas las vías de señalización de Gq, Gi y Gs, pasa a relacionarlas con cada receptor en particular:
Ten a mano una lista o esquema (puedes hacer un cuadro sinóptico) donde asocies cada receptor con su proteína G. La repetición y el repaso frecuente son clave para retener esta información.
Dentro del Sistema Nervioso Autónomo (SNA), es muy importante entender la organización de la inervación simpática y parasimpática:
Un esquema del SNA te ayudará a visualizar qué receptores se encuentran en cada nivel y qué neurotransmisores los activan.
Para poder deducir los efectos de cada fármaco, es fundamental que sepas qué receptores hay en cada tejido u órgano y cuál es la respuesta cuando se activan o bloquean. Algunos ejemplos importantes:
Dominar estas relaciones te permitirá predecir qué ocurre si un fármaco estimula o bloquea determinados receptores en cada órgano. Al final del artículo he disponibilizado una tabla con los principales órganos y receptores del cuerpo.
Una vez identificados los receptores, la proteína G correspondiente y el tejido donde se expresan, podrás deducir la respuesta fisiológica:
Si sabes el receptor y la proteína G, casi puedes inferir el efecto sin memorizar cada detalle: la lógica fisiológica te va a guiar.
Dentro de la farmacología del SNA, a grandes rasgos existen cuatro grandes grupos básicos. Primero, busca entender cómo actúan y por qué:
Entender a qué receptor se une o bloquea cada clase de fármacos, y con qué consecuencia en el AMPc o Ca²⁺, es la base para luego comprender sus efectos y su uso clínico.
Una vez que entiendas los mecanismos de cada clase, memorizar los ejemplos concretos se hace mucho más sencillo:
No necesitas aprender cada fármaco de memoria desde cero; si sabes qué tipo de fármaco es, podrás deducir buena parte de sus efectos. Repaso constante y agruparlos por familias o mecanismos será tu mejor estrategia. Al final del artículo he disponibilizado una tabla con los principales fármacos del SNA con sus efectos terapéuticos y adversos.
En este punto, ya sabes qué hace cada fármaco (mecanismo de acción) y en qué receptores actúa. Para cerrar el círculo:
Aquí todo cobra sentido clínico. Por ejemplo, sabiendo que la atropina aumenta la frecuencia cardíaca y reduce secreciones, podrás entender por qué es útil en ciertas bradicardias o en la premedicación anestésica, pero también por qué puede causar boca seca y visión borrosa.
Resulta muy útil aplicar la lógica de las necesidades del cuerpo en diferentes escenarios. Un clásico ejemplo es la respuesta de “lucha o huida” (fight or flight) del sistema simpático, frente a la respuesta de “descanso y digestión” (rest and digest) del sistema parasimpático.
Imagina que necesitas defenderte de una amenaza o huir rápidamente. ¿Qué ocurriría en tu organismo para facilitar esta respuesta?
En esencia, todo se orienta a proveer energía, oxígeno y recursos a los músculos y órganos vitales para afrontar el peligro.
Imagina que estás en reposo, acabas de comer y tu organismo se prepara para digerir alimentos, conservar energía y reponer recursos.
En resumen, el parasimpático busca el bienestar en reposo, optimizando la digestión y el almacenamiento de energía. Cuando tengas dudas, pregúntate:
“¿Este órgano necesita activarse o desactivarse si estoy luchando o huyendo?”
De esa forma, deducirás la respuesta correcta de manera lógica, sin memorizar datos aislados.
Órganos | Efecto de la actividad simpática | Efecto de la actividad parasimpática | ||
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Acción1 | Receptor2 | Acción | Receptor | |
Ojo | ||||
Músculo radial del iris | Se contrae | α₁ | – | – |
Músculo circular del iris | – | – | Se contrae | M₃ |
Músculo ciliar | [Se relaja] | β | Se contrae | M₃ |
Corazón | ||||
Nodo sinoauricular | Se acelera | β₁, β₂ | Se desacelera | M₂ |
Marcapasos ectópicos | Se acelera | β₁, β₂ | – | – |
Contractilidad | Aumenta | β₁, β₂ | Disminuye (aurículas) | M₂ |
Vasos sanguíneos | ||||
Piel, vasos esplácnicos | Se contrae | α | – | – |
Vasos del músculo esquelético | Se relaja | β₂ | – | – |
[Se contrae] | α | – | – | |
Se relaja3 | M₃ | – | – | |
Endotelio (corazón, cerebro, vísceras) | – | – | Síntesis y liberación de EDRF4 | M₃, M₅5 |
Músculo liso bronquiolar | ||||
Se relaja | β₂ | Se contrae | M₃ | |
Tracto gastrointestinal | ||||
Músculo liso | ||||
Paredes | Se relaja | α₂6, β₂ | Se contrae | M₃ |
Esfínteres | Se contrae | α₁ | Se relaja | M₃ |
Secreción | [Decrece] | α₂ | Aumenta | M₃ |
Músculo liso genitourinario | ||||
Pared de la vejiga | Se relaja | β₂ | Se contrae7 | M₃ |
Esfínter | Se contrae | α₁ | Se relaja | M₃ |
Útero, embarazada | Se relaja | β₂ | – | … |
Se contrae | α | Se contrae | M₃ | |
Pene y vesículas seminales | Eyaculación | α | Erección | M |
Piel | ||||
Músculo liso piloerector | Se contrae | α | – | – |
Glándulas sudoríparas | ||||
Ecrinas | Aumenta | M | – | – |
Apocrina (estrés) | Aumenta | α | – | – |
Funciones metabólicas | ||||
Hígado | Gluconeogénesis | β₂, α | – | – |
Glucogenólisis | β₂, α | – | – | |
Células grasas | Lipólisis | β₃ | – | – |
Riñón | Liberación de renina | β₁ | – | – |
Se listan los principales fármacos del SNA, agrupados por su clase. En la columna de “Efectos esperados” se indican los principales órganos y receptores involucrados en el efecto terapéutico, mientras que en “Efectos adversos” se señalan los órganos y receptores donde el fármaco puede producir reacciones negativas.
Fármaco (Clase) | Indicaciones (Primera/Segunda Línea) | Efectos Esperados (órgano / receptor) | Efectos Adversos (órgano / receptor) |
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Colinomiméticos de acción directa | |||
Betanecol (Agonista muscarínico, amina cuaternaria) |
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Pilocarpina (Agonista muscarínico parcial, amina terciaria) |
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Colinomiméticos de acción indirecta (Inhibidores de colinesterasa) | |||
Edrofonio (Reversible, acción muy corta) |
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Piridostigmina (Reversible, amina cuaternaria) |
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Fisostigmina (Reversible, amina terciaria) |
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Donepezilo / Rivastigmina (Reversibles, acción central) |
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Bloqueadores colinérgicos | |||
Atropina (Antagonista muscarínico no selectivo) |
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Ipratropio (Antagonista muscarínico, cuaternario) |
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Tropicamida (Antagonista muscarínico, acción corta) |
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Butilbromuro de hioscina (Antagonista muscarínico, cuaternario) |
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Pralidoxima (2-PAM) (Reactiva colinesterasa) |
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Agonistas adrenérgicos y simpaticomiméticos | |||
Fenilefrina (Agonista α1) |
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Clonidina (Agonista α2) |
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Norepinefrina (Agonista α1, α2, β1) |
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Epinefrina (Agonista α1, α2, β1, β2) |
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Dobutamina (Agonista β1 < α1, β2) |
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Terbutalina / Albuterol (Agonistas β2) |
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Dopamina (D1, β1, α1 según dosis) |
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Midodrina (Agonista α1) |
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Alfametildopa (Agonista α2 central) |
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Fenoldopam (Agonista D1) |
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Bromocriptina (Agonista D2) |
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Modafinilo (Inhibe recaptación de DA y NA) |
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Antagonistas adrenérgicos | |||
Atenolol / Bisoprolol / Metoprolol (Antagonistas β1 selectivos) |
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Nadolol / Propranolol / Timolol (Antagonistas β no selectivos) |
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Carvedilol / Labetalol (Antagonistas mixtos β y α1) |
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Celiprolol (Antagonista β1 + agonista parcial β2) |
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Nebivolol (Antagonista β1 + liberación de NO) |
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Doxazosina / Prazosina / Tamsulosina (Antagonistas α1) |
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Fenoxibenzamina / Fentolamina (Antagonistas α no selectivos) |
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Yohimbina (Antagonista α2) |
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Ergotamina (Agonista parcial α y 5-HT1) |
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Tóxico | Mecanismo / Efectos Principales (Receptores) | Antídotos |
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Ecotiofato (Organofosforado oftálmico) |
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Malatión (Insecticida) |
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Paratión (Insecticida) |
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Sarín (Gas nervioso) |
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Síndrome | Definición | Mecanismo Desencadenante | Efectos y Receptores |
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Anticolinérgico | Bloqueo excesivo de receptores muscarínicos, tanto centrales como periféricos. | Uso de atropina, escopolamina, antihistamínicos, antipsicóticos, TCA, etc. |
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Colinérgico | Exceso de ACh por inhibición de colinesterasa o agonistas directos. | Organofosforados, carbamatos, fisostigmina, etc. |
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Muscarínico | Subtipo de colinérgico con énfasis en receptores muscarínicos. | Inhibición AChE o agonistas muscarínicos puros (p. ej. pilocarpina en sobredosis). |
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Nicotínico | Subtipo de colinérgico con afectación de receptores nicotínicos (Nm y Nn). | Exceso de ACh en placa neuromuscular o ganglios, organofosforados, nicotina. |
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Simpaticomimético | Exceso de actividad adrenérgica (α, β). | Cocaína, anfetaminas, efedrina, etc. |
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Serotoninérgico | Exceso de serotonina (5-HT) en SNC y SNP. | Combinaciones de ISRS, IMAO, triptanes, etc. |
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Neuroléptico maligno | Reacción grave al bloqueo dopaminérgico D2 central. | Antipsicóticos (haloperidol, risperidona), retiro abrupto de agonistas dopaminérgicos. |
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Notas:
Este es el paso a paso que me sirvió para organizar y entender la Farmacología del sistema nervioso autónomo y sus receptores. No es un tema fácil, pero cuando lo estructuras paso a paso, se vuelve mucho más lógico y menos abrumador. Aprender de forma sistemática —desde los conceptos básicos hasta el uso clínico y las reacciones adversas— te permitirá razonar en lugar de memorizar ciegamente.
¡Espero que este método te resulte tan útil como me resultó a mí!
¡Ánimo con el estudio y mucho éxito!